e-learning in der Psychologie
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14.09.07

Das Verzeichnis PsychAntenna hat sich zum Ziel gesetzt, die stetig steigende Zahl von RSS-Feeds mit psychologie-relevanten Inhalten zu erfassen. Neben den Feeds von diversen Psychologieblogs und und anderen Websites finden sich auf dieser Plattform auch die aktuellen Inhaltsverzeichnisse von APA-Zeitschriften zum Abonnieren und Podcasts (bisher nur einer). Nutzer können Feeds bewerten und ihre Kommentare abgeben. Über ein Formular können bisher nicht erfasste Quellen an die Site gemeldet werden.

Erstellt von Peter Weiland um 13:07:51 in folgenden Kategorien: Psychologie, Werkzeuge

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Online-Videos zur Psychologie

12.09.07

Die US-amerikanische Annenberg Foundation bietet unter der URL http://www.learner.org eine große Auswahl an Bildungsvideos an, die kostenlos angeschaut werden können (nach einer Registrierung). Für das Fach Psychologie relevant sind unter anderem die Serien:

Die Videos können mit einem Windows Media Player angeschaut werden.

Erstellt von Peter Weiland um 13:58:40 in folgenden Kategorien: Studium/Lehre, Psychologie

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11.09.07

Vom 17. bis 19. September finden in Göttingen die Source Talk Tage 2007 statt. Das Thema des 17. September ist Mathematik & e-learning mit einem Schwerpunkt auf dem Learning Management System Ilias. Am 18. und 19. werden Lösungen rund um die Software Stud.IP vorgestellt. Der 19. September ist gleichzeitig auch OpenSolaris-Tag - hier werden in Workshops und Vorträgen die Technologien des freien Betriebssystems vorgestellt.

Das vollständige Programm kann unter http://www.sourcetalk.de/2007/programm.php eingesehen werden. Die Teilnahme an den Workshoptagen 17. und 18. September kostet jeweils 90€, der 19. ist kostenfrei.

Erstellt von Peter Weiland um 09:41:08 in folgenden Kategorien: Open Source / Open Access, Events, Studium/Lehre

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05.09.07

Das Joint Information Systems Committee (JISC) in Großbritannien hat den Report In Their Own Words (PDF) veröffentlicht. In der Publikation beschreiben Lerner, wie sie neue Technologien zum Lernen benutzen, wo die Vorteile liegen und auf welche Probleme sie dabei stossen.

Among the learners given voice by the publication are: Laura, a higher education student who lives at home and who likes to listen to lectures on her iPod while travelling; Finbar, a part-time learner and father of four, who finds that the digital revolution has made it easier for part-time students to return to education; and Jenny and Emma, trainee teachers who are piloting the use of e-portfolios for online reflection and who find the process of narrating their own progress ‘addictive’.

Neben der eigentlichen Publikation gibt es noch zwei Information Sheets zum Download, die dem Leser einen Hintergrund zu den beschriebenen Technologien liefern sollen:

Die Videos zu den Fallstudien stehen ebenfalls zum Download zur Verfügung (Quicktime und WMV).

Erstellt von Peter Weiland um 12:48:08 in folgenden Kategorien: Technologie, Evaluation, Studium/Lehre

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Pedagogical Templates for e-learning

03.09.07

Vom Institut of Education der University of London gibt es den Report Pedagogical Templates for e-learning zum Download (PDF, 615kB). Hier wird beschrieben, wie neue Technologien in Lehren und Lernen integriert werden können. Die Vorlagen beziehen sich sowohl auf Blended Learning Szenarios, z.B. Unterstützung von Online-Lehre durch Präsenzveranstaltungen, als auch auf reine Online-Lehre.

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Erstellt von Peter Weiland um 11:32:21 in folgenden Kategorien: Technologie, Studium/Lehre

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