e-learning in der Psychologie
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02.06.09

MyExperiment ist eine virtuelle Arbeitsumgebung in der Wissenschaftler Ablaufpläne und Experimentaldesigns austauschen können. Die Plattform verfügt über zahlreiche Vernetzungswerkzeuge und Hilfen zur Zusammenarbeit (z.B. Gruppenmitgliedschaft, Nachrichtendienst, Kommentarfunktion, Verschlagwortungs- und Bewertungsmechanismen).

Erstellt von Martin UHL um 11:06:48 in folgenden Kategorien: Technologie, Standards, Werkzeuge

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02.05.06

Das Gesetz zur Gleichstellung behinderter Menschen (BGG), das seit nun genau vier Jahren in Kraft ist, enthält in Artikel 28 Änderungen am Hochschulrahmengesetz, die zum Ziel haben,

dass behinderte Studierende in ihrem Studium nicht benachteiligt werden und die Angebote der Hochschule möglichst ohne fremde Hilfe in Anspruch nehmen können.

Interessant ist hierbei die Frage, wie Barrierefreiheit in Bezug auf die immer häufiger eingesetzten elektronischen Lernumgebungen umgesetzt werden kann. Das Projekt Skills for Access in Großbritannien hat sich zum Ziel gesetzt, zu diesem Themenkomplex ein Online-Angebot zur Verfügung zu stellen. Neben direkt nutzbaren praktischen Hinweisen zur Umsetzung von barrierefreien Multimedia-Elementen, enthält das Angebot Fallstudien (wie das Beispiel von Liz, einer gehörlosen und blinden PhD-Studentin) und diverse Hintergrundartikel. Darüber hinaus ist Skills for Access ein gutes Beispiel für eine optische sehr ansprechend gestaltete barrierefreie Site.

Erstellt von Peter Weiland um 08:31:30 in folgenden Kategorien: Technologie, Standards, Projekte, Evaluation, Werkzeuge

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14.03.06

Screenshot eXeeXe ist ein Editor mit dem Lehrende auch ohne HTML-Kenntnisse Inhalte für Lernplattformen erstellen können. Zwar bieten viele Lernplattformen mittlerweile eigene Autorensysteme an, allerdings muss der Benutzer hierfür meist online sein.

eXe kann neben "normalen" Webseiten, die auf einem Webserver abgelegt werden, auch SCORM-konforme Lernobjekte für die Einbindung in Learning Management Systeme erstellen. SCORM (Sharable Content Object Reference Model) definiert, wie Lernobjekt und Lernplattform miteinander kommunizieren, beispielsweise um den Fortschritt eines Lerners in einer Lerneinheit zu verfolgen.

Technisch basiert eXe auf Firefox und steht bisher für Windows und für Linux zur Verfügung (Download für die verschiedenen Plattformen).

Erstellt von Peter Weiland um 09:49:13 in folgenden Kategorien: Technologie, Standards, Open Source / Open Access, Studium/Lehre, Werkzeuge

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e-learning Standards

19.12.05

Für die Qualitätskontrolle im Bereich des E-Learning sind Zertifizierungen und die Einhaltung von Standards wichtige Kriterien. Darüber hinaus sind rechtliche Rahmenbedingungen (Fernunterrichtsschutzgesetz) zu beachten. Sicherheit bei der Nutzung von E-Learning-Angeboten verspricht die European Foundation for Quality in E-Learning (EFQUEL) (http://www.qualityfoundation.org/).

Informationen zu speziellen Standards findet man u.a. bei:

AICC (Aviation Industry CBT Committee)
- eine Organisation, die Standards für E-Learning-Systeme entwickelt
[http://www.aicc.org/]

IEEE LTSC (Learning Technology Standards Committee)
- ein Komitee, das Standards einreicht
[http://ieeeltsc.org/]

IMS (Instructional Mamagement Systems)
- Metadatenspezifikation für Lerneinheiten
[http://www.imsglobal.org/metadata/]

LOM (Learning Object Metadata)
- dieser IEEE-Standard spezifiziert Syntax und Semantik von Metadaten für Lerneinheiten
[http://ltsc.ieee.org/wg12/]

SCORM (Sharable Content Object Reference Model)
- Basis für den Austausch von elektronischen Lerneinheiten
[http://www.adlnet.org/index.cfm?fuseaction=scormabt]

Erstellt von Erich Weichselgartner um 08:16:54 in folgenden Kategorien: Standards

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